تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۰ ثانیه یافت شد.

1. Effects of Think-pair-share and Problem-solving Strategies on Academic Performance of Pupils in Numeracy in Ekiti Local Government Area, Kwara State

پدیدآورنده: Yusuf, Ganiyu Akanbi

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Early childhood education

2. Effects of Think-pair-share and Problem-solving Strategies on Academic Performance of Pupils in Numeracy in Ekiti Local Government Area, Kwara State

پدیدآورنده: Yusuf, Ganiyu Akanbi

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Early childhood education

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است